学研のおうちゼミ
１年生の１０月くらいから使い始めたのが、学研の「１年生の学習（学研のおうちゼミ）
２年生のおうちゼミも基本的なやり方は同じです。
・１年生のおうちゼミの内容はこちらです。
２年生になって、生活も落ち着いてきたので、「2年生の学習 (学研おうちゼミ)
でも、こどもは１日１ページよりたくさんやっていまうので、あっという間に学校に授業に追いついてしまいました。
１年生のおうちゼミは、４ヶ月くらいで終わってしまったので、４月から始めれば、学校の授業にすぐに追いついて当然なのに、すっかり忘れていました。。。
先取りになってしまうと、時間もかかるし、親の私も教えないといけないし、どうしようかなあ～という感じです。
ひっさんもまだ習っていないのですが、おうちゼミのアプリ授業動画を見て、やっていました。
くりあがりのひっさんは、授業でやってからのほうが良いよな～なんて思っていたら、こどもが、
「学校の先生に、ひっさんのやり方聞いてきたよ！」
と言ってますます張り切っていました。
やる気になっているので、できるところまで進めようかな。
２年生のおうちゼミ
基本的に、アプリの使い方や、進め方は１年生のおうちゼミと同じです。
アプリは２回目だし、飽きていないかと心配だったのですが、アプリのキャラクターを変更したので、楽しみなようです。
１年生のおうちゼミと同じく、
・付属アプリで学習管理ができる
・キャラクターにおやつをあげたり、部屋の模様替えをできる
という楽しみで、２年生のおうちゼミも楽しんでいます。
１年生の家庭学習の目標は、こんな感じでした。
・勉強は楽しい、と感じること
・家庭学習の習慣をつけること
・勉強は、短く集中してやること
おうちゼミのおかげで、楽しく家庭学習できたかな、とおもいます。
ただ、１年生の時も、家庭学習はおうちゼミだけでは足りず、公文のドリルを１年間で６冊、その他にちびむすドリルのプリントなどを追加していました。
２年生の家庭学習は、おうちゼミだけでは、ますます足りないだろうなあ、と思います。
楽しく家庭学習をする為に、おうちゼミがあるのはとてもありがたいんですけど、他の家庭学習をどうしようかなあ、といろいろ迷っています。
年間通して教材がある、通信教育にしてしまえば、探す手間がなくて楽かなあ、なんて思ったりもしますが、それはそれでまた迷ったり。
おうちゼミをやりながら、いろいろ探してみようと思っています。
