徹底反復 百ます計算
せっかくの夏休みなので、前から興味のあった「陰山メソッド 徹底反復「百ます計算」
「どの子でも２週間で基礎計算力が確実にUP！」するらしい。
・基本のやり方
やり方は簡単です。
・毎日、同じ百ます計算の問題（２種類）を、朝夕に分けて２週間続ける
・ドリルの内容
内容も、本当にシンプルです。
・百ます計算×２ たし算（１４日分、同じ問題）
・百ます計算×２ ひき算（１４日分、同じ問題）
・百ます計算×２ かけ算（１４日分、同じ問題）
・わり算100問 あまりのあるわり算（14日分、同じ問題）
・がんばりグラフ（計算時間の結果を書き込む表とグラフ）
わり算は、100マス計算ではなく、計算式でした。
問題は4ページしか種類がないので、一冊500円（税別）は、高いような気も？
・目標タイム
・慣れている場合：百ます計算２分以内、割り算１００問５分以内。
・慣れていない場合：１日目のタイムを２週間で半分に。
２年生の子どもは、たし算の100マス計算で、１日目６分だったので、目標は３分でやりました。
・学年ごとのやり方
・１、２年生はタイムより、間違えないように。
・３年生以上は、最初に１週間は間違えないように、次の１週間でタイムを早く。
うちの子は２年生ですが、１週間やってみたところ、間違いが無かったので、次の１週間でタイムが早くなることを目指しました。
百ます計算の疑問？
百ます計算は数字の並びを変えなくて良いのか？
答えは、「２週間は変えなくて良い」そうです。
「２週間、同じ問題をやることによって、前回の経験が頭の中に残って、ドンドンタイムがよくなり、劇的に計算力がアップする」とのことです。
私自身は公文をやっていましたが、この感覚は、公文でも同じかな～と思います。
繰り返し計算していると「問題を見ただけで、反射的に答えがわかる」という感じですね。
ただ、公文のほうが、長期間で圧倒的に計算の量は多いので、２週間の百ます計算でどれぐらい効果があるのか、ちょっと疑問でもあり、楽しみでもありました。
そして、百ます計算の本当の効果は「脳の前頭前野を最大で25％も活性化させる」ことだそうな。
う～ん、これを実感することは無さそうなので、まあ、計算力が上がれば良いかなあ、という軽い気もちです。
２年生、たし算の場合
子どもは、たし算の百ます計算を、２週間やり終えました！
最初の１週間くらい、計算時間は時計で計っていました。
自分で計ることで、時計の勉強にもなるし良いかなあ、と。
ですが、５分を切ると、タイム記録のグラフが10秒刻みになるので、タブレットのストップウォッチでやることに。
計測は、やはりストップウォッチのほうが、早くやろう！という気持ちになり、集中力も上がるようです。
計算時間は、
２週間で、６分から、３分１９秒に。
後半は、3分0秒に届かず、タイムは停滞気味。
計算時間は一応半分くらいの時間になったけれど、劇的に計算が得意になった感じはないです。
やっぱり毎日継続的にやらないといけないのだろうなあ、と思います。
でも、ストップウォッチで測ることで、集中力は身についてきたかな？という感じなので、夏休みには、引き続き、たし算の百ます計算をやることに。
ノートで数字の並びを変えて、2回目の、たし算の100マス計算、2週間トライ中です。
百ます計算が終わったら、「陰山メソッド 徹底反復「計算プリント」」がおススメとのことです。
でも、うちでは、たし算、引き算の百ます計算を、もう少し続けてみよう。
