小学２年生、DWE１年１ヶ月目の記録
・TAC（トークアロングカード）10枚×19日=190枚
・TE（テレフォンイングリッシュ）のブックレッスンBook3 Lesson4,5,6, Book4 Lesson1
・Book3 Lesson4,5,6,Book4 Lesson1のBook読み、SBS（ステップバイステップ）
・隙間時間のかけ、流しCD Book3,Book4
１年生の７月から、DWE（ディズニー英語システム）を再開して、１年１ヶ月目にやっとブルーのSBSが終わりました！
ブルーCAP最後の課題、Reviw３とTEに応募したのですが、Reviw3が「Try agin」で不合格でした。。。
心配だったTEのほうが「PASS」していただけに、う〜ん、残念！
イエローCAPのPre Lesson11は「PASS」して、TAC（トークアロングカード）の課題は、ブルーからイエローまで、一通り合格しました。
TACについては、これからもコツコツ応募して、ご褒美のシールをたくさん貯めようかな、と思ってます。
ブルーのSBSが一通り終わったからといって、ブルーの内容が身についているかというと、かなりあやしいですけど。
本当はもう一度ブルーをやり直したいくらいですが、それでは本人のモチベーションもあがらないので、グリーンのSBSに進むことにしました。
DWEもグリーンに入ると、だんだんと難しくなってきたような気がします。
内容も細かいところはあまり理解できていないようです。
でも、グリーンはまだCDも聞き始めたばかりなので、たくさんCDを聞いて、インプットを増やして、様子を見たいと思います。
「ABC mouse」日本版を楽しむ
・Eテレ「えいごであそぼwith Orton」「プレ基礎英語」「エイゴビート」
・You Tube 「peppa pig」「super simple learning」「Little Baby Bum」など
・web、アプリ 「abc mouse」「little fox」
平日は、テレビを見る時間があまりありません。
夏休みに入っても、バレエの発表会に向けてのレッスン、短期スイミング、と習い事もあり、友達と遊ぶのにも忙しく、なかなかのんびり英語時間、というものが取れません。
私のほうも、送迎や宿題の丸付けなど、夏休みのほうが忙しくて余裕がありません。
バレエの発表会が終わったので、８月はちょっとゆっくり英語時間がとれるかなあ、と思っていますが。
そんな中でも、最近は、アメリカの幼児教育サイト「ABCmouse」の日本版アプリをお試し中なので、よくやっています。
ゲーム感覚なので、宿題終わったらやって良いよ～とか、ご褒美として活躍しています。
日本版のアプリには、アメリカ版には無い「英会話」の練習のようなものもあるのですが、ちょっとそれは退屈なようです。
とりあえず、ゲームっぽものを好んでやってます。
私はアメリカ版「ABC mouse」のほうが好きですが、子どもは日本版「ABC mouse」でも良いのかな～という感じです。
ABCmouseについてはこちらです。
